Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia W ramach Programu Profilaktyczno - Wychowawczego nasza szkoła podjęła szereg działań ukierunkowanych na integrację środowiska uczniowskiego po długotrwałym okresie izolacji spowodowanym nauką zdalną. Co miesiąc jedna z klas przygotowuje i organizuje przydzielone wcześniej zadania. I tak we wrześniu odbył się Dzień Języków Obcych.
Uczniowie prezentowali potrawy, tradycje i tańce wylosowanych wcześniej państw. Było barwnie, wesoło i smacznie. Październik to zmagania z matematyką w formie zabawy, a nauka poprzez zabawę zawsze przynosi najlepsze efekty. Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia idealnie wpasował się w tę koncepcję. Ma ona zachęcić do przypomnienia tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy sobie z nimi radzić. Przez tydzień w szkole codziennie odbywały się różnorodne konkurencje z matematyką w tle.
W pierwszym dniu matematycznego święta jury sprawdzało „tabliczkową wiedzę” wśród wszystkich uczniów klas IV-VIII. W drugim dniu zmagań czteroosobowe grupy z każdej klasy rywalizowały w rzutach do celu. Zadaniem każdego ucznia było wrzucenie do kosza jak największej liczby orzechów, a uzyskane wyniki należało pomnożyć i podać iloczyn. W tej konkurencji liczyła się zarówno celność, jak i umiejętność pamięciowego mnożenie liczb naturalnych. W trzecim dniu grupy rozwiązywały krzyżówkę matematyczną z pamięciowego mnożenia i dzielenia liczb w zakresie 999. Kolejnym zadaniem było zaprojektowanie plakatu z hasłem ,,Tabliczka mnożenia”. Uczniowie z dużym zaangażowaniem, starannością i oryginalnymi pomysłami wykonywali swoje prace. Przepiękne, tematyczne plakaty ozdobiły szkołę. W ostatnim dniu akcji sześcioosobowe zespoły rywalizowały w kilku konkurencjach sportowych: toczenie slalomem piłek, bieg z przeszkodami przez płotki lub szarfy. Wśród zadań matematycznych, z którymi uczniowie zmagali się każdorazowo po konkurencjach sportowych, były m.in. ukryta liczba, kombinogram, ciągówka.
Obchody Szkolnego Tygodnia Tabliczki Mnożenia upłynęły w miłej i przyjaznej atmosferze, pobudziły chęć zdrowej rywalizacji oraz zachęciły wszystkich do działania. Reasumując – była to ciekawa i pożyteczna zabawa. Chcemy propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Pamiętajmy, że „królowa nauk” towarzyszy nam przez całe życie.