W naszej szkole stworzona została wystawa przedstawiająca efekty działań projektu  "W Sercu Króla". Wystawa prezentuje prace uczniów wykonane w trakcie trwania projektu: portrety cesarza, naczynia liturgiczne, inicjały średniowieczne, portale romańskie, portrety średniowiecznego błazna dworskiego, modele zamków średniowiecznych, broń z epoki średniowiecza, insygnia władzy królewskiej, kostiumy średniowieczne,  mapę prezentującą miejsca w Polsce i we Włoszech  związane z postacią Fryderyka II Hohenstaufa lub z epoką średniowiecza, rekwizyty wykorzystane w przedstawieniu "Koronacja cesarza". Niektóre rekwizyty i stroje sceniczne wykonał uczeń klasy 8a - Przemysław Ingier.

p. Aleksandra Niesmaczna

 

W dniach 18 - 21 stycznia 2022 r. odbyła się w Szkole Podstawowej im. J. Kochanowskiego w Witkowicach ostatnia już mobilność wirtualna projektu "W Sercu Króla". Tym razem udaliśmy się do szkoły San Giovani Bosco w Foggi. Mobilność ta, była ostatnią wizytą, podsumowującą wszystkie działania projektowe.  W pierwszym dniu spotkania, uczniowie  ze szkoły San Giovani Bosco zaprezentowali paradę historyczna oraz odczytali edykt z czasów cesarza Fryderyka II Hohenstaufa. W następnym dniu, kolejna zaprzyjaźniona szkoła - Institutio Aldo Moro z miejscowości Stornarella - Ordona zaprezentowała przedstawienie teatralne - scenkę z życia cesarza: "Narodziny  Fryderyka". W kolejnym dniu, po przywitaniu wszystkich uczestników przez panią Dyrektor Dorotę Kowalik, uczniowie naszej szkoły zaprezentowali pantomimę "Koronacja Cesarza". Uczniowie pod kierunkiem pani Katarzyny Jastrzębskiej,  w przepięknym strojach i w średniowiecznej scenerii, przedstawili ważny moment w dziejach historii cesarza Fryderyka. Uczniowie wcielili się w postaci historyczne a wzniosły nastrój wydarzenia podkreśliła przepiękna muzyka - "Hymn koronacyjny" Haendela. Przedstawienie upiększyły tańce średniowieczne wykonane przez uczennice klasy trzeciej i siódmej naszej szkoły, przygotowane pod kierunkiem pani Doroty Grzesik i Aleksandry Niesmacznej. W ostatnim dniu wizyty, uczniowie szkoły San Giovani Bosco zaprosili wszystkich na średniowieczny bankiet na dworze cesarza, któremu towarzyszyły średniowieczne tańce i muzyka. Nad całością przebiegu mobilności czuwała koordynator projektu w naszej szkole - pani Aleksandra Niesmaczna. W taki oto sposób, nasza dwu  i pół-letnia podróż z włoskimi przyjaciółmi do epoki średniowiecza dobiegła końca. Projekt pozwolił nam poszerzyć wiedzę, poznać tradycję, kulturę i historię innych krajów,  rozwinął nasze kompetencje językowe i informatyczne. Technologia była jedynym, możliwym  narzędziem komunikacji w trudnej na całym świecie sytuacji. Pomimo dzielącej nas odległości, nawiązaliśmy przyjaźnie i relacje, które pozostaną na długo w naszej pamięci.  Nasze działania zostały utrwalone w fotografii i filmach prezentowanych na stronach internetowych: platformie eTwinning, platformie Edmondo, włoskiej stronie internetowej projektu "Nel Cuore del Sovrano", na stronie internetowej naszej szkoły, w lokalnej prasie, na wystawkach szkolnych.  Niebawem, efekty naszych działań  zostaną zapisane na łamach tworzonego ebooka.

p. Aleksandra Niesmaczna

W odpowiedzi na zaproszenie p. Alicji Janowskiej, dyrektora Delegatury Kuratorium Oświaty w Katowicach, nasi uczniowie zrealizowali  dodatkowe zadanie projektowe – przygotowali Laurki dla bohatera stanu wojennego. Dzieła te zostaną wręczone podczas podsumowania projektu „Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej  mówią kamienie” tym, którzy  swoją postawą i działaniem w latach 1981-83 dali młodemu pokoleniu przykład bezkompromisowej walki w obronie wolności i wiary.

W  październiku 2021r. w  ramach realizacji projektu Erasmus+  "A small choir for a great continent" – "Mały chór na wielki kontynent" odbyła się pierwsza wizyta szkoleniowa. Nauczyciele naszej szkoły: p. Renata Chrostowska, p. Karolina Stanisz, udali się do szkoły „Ceip José María del Moral” znajdującej się w Tomelloso w regionie Castilla La Mancha w Hiszpanii. W pierwszym dniu pobytu zostali serdecznie powitani przez dyrekcję, nauczycieli  i uczniów szkoły hiszpańskiej. Zostali oprowadzeni po szkole i obejrzeli krótkie przedstawienie przygotowane przez uczniów i otrzymali drobne upominki. W trakcie pobytu w Hiszpanii poznali nauczycieli z pozostałych szkół biorących udział w projekcie.  Uczestniczyli w oficjalnym spotkaniu w ratuszu się z panią burmistrz miasta Tomelloso. W trakcie  wizyty nauczyciele  zwiedzali okoliczne zabytki, muzea i galerie regionu Castilla La Mancha. Poznali tradycje, zwyczaje, kulturę, kuchnię, tańce i muzykę tego regionu. Uczestniczyli w różnego rodzaju zajęciach i w warsztatach muzycznych organizowanych w szkole.Szczególne wrażenie wywarła na nich wycieczka do dawnej stolicy Hiszpanii – Toledo. To historyczne miasto urzekło ich swoimi zabytkami i niepowtarzalnym klimatem. W ostatnim dniu pobytu podziwiali  stolicę Hiszpanii - Madryt.Na zakończenie naszej wizyty otrzymali certyfikaty uczestnictwa w projekcie Erasmus+. Październikowy wyjazd stał się  doskonałą okazją do zaznajomienia się z systemem szkolnictwa, poznania specyfiki pracy hiszpańskich nauczycieli oraz do zwiedzenia niezwykłych zabytków tego kraju. Wizyta była okazją do rozmów, nawiązywania relacji, poznania zwyczajów i codziennego życia w Hiszpanii. Była to  wspaniała szansa na doskonalenie umiejętności językowych, muzycznych, informatycznych i wymianę doświadczeń. 

W dniach 13-16 grudnia 2021r. w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Witkowicach odbyła się kolejna mobilność wirtualna związana z realizacją projektu ‘In the King’s Heart’ – „W Sercu Króla”. Tym razem, to nasza szkoła miała przyjemność być gospodarzem spotkania. W wizycie uczestniczyły : szkoła  San Giovani Bosco w Foggi, we Włoszech, oraz Institutio Comprensivo  Aldo Moro w miejscowości Stornarella – Ordona we Włoszech. Z naszej szkoły w wizycie uczestniczyło 20 uczniów z klas trzeciej i czwartej  oraz  2 nauczycieli. Temat  wizyty brzmiał: „Following Frederick II- śladami Fryderyka II Hohenstaufa” . W trakcie czterodniowego spotkania  nasi uczniowie klasy trzeciej zaprezentowali szkołę w Witkowicach wyświetlając prezentację w programie Powerpoint . W drugiej części spotkania uczniowie zaangażowaniu w działania projektowe mieli możliwość przedstawienia  się i zaprosili gości na wirtualna podróż po naszej szkole. Wspólnie z naszymi włoskimi partnerami udaliśmy się też w wirtualną podróż po Jasnej Górze. Uczniowie komunikowali się w języku angielskim. W kolejnym dniu uczniowie klasy czwartej za pomocą prezentacji Powerpoint przedstawili rezultaty badań historycznych na temat epoki średniowiecza i postaci cesarza Fryderyka II Hohenstaufa. Uczniowie zaprezentowali również film przedstawiający fakty z życia Fryderyka. Film ten został nakręcony przez uczniów. W kolejnej części spotkania uczniowie uczestniczyli w warsztatach plastycznych wykonując insygnia władzy królewskiej. W następnym dniu odbyły się warsztaty plastyczne, podczas których uczniowie wykonali modele zamków średniowiecznych, a w kolejnych warsztatach przygotowali pokaz średniowiecznego tańca dworskiego. Uczniowie klasy trzeciej pod kierunkiem wychowawczyni Doroty Grzesik przygotowali układ taneczny i zachwycili wszystkich pięknymi, średniowiecznymi strojami.  W ostatnim dniu wizyty, uczniowie wszystkich szkół zaprezentowali rezultaty swoich działań.  W wizycie wzięło udział 60 uczniów z wszystkich krajów współpracujących w realizacji projektu. Działania uczniów w naszej szkole nadzorowała pani Sylwia Hadaś i koordynator projektu Aleksandra Niesmaczna.

Aleksandra Niesmaczna

"W poniedziałek 13 grudnia odbyło się w naszej szkole spotkanie upamiętniające 40. rocznicę wprowadzenia w Polsce stanu wojennego. Był to jeden z elementów udziału w projekcie "Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej mówią kamienie - 13 grudnia 1981 - pamiętamy! 
Nauczyciele i uczniowie zgromadzili się w kameralnym gronie wokół kącika historyczno - patriotycznego, by przy zapalonych świecach porozmawiać o wydarzeniach sprzed czterdziestu lat.
Prezentacja multimedialna przybliżyła uczniom najważniejsze fakty historyczne a poruszająca recytacja poezji pomogła lepiej zrozumieć atmosferę tamtych dni. Na koniec uczniowie wysłuchali piosenki "Mury" Jacka Kaczmarskiego i obejrzeli archiwalne zdjęcia. Pełna powagi postawa uczniów świadczyła o tym, że spotkanie było interesujące, ważne i potrzebne."

Dziewczęta z klasy piątej Szkoły Podstawowej  im. J. Kochanowskiego w Witkowicach  w składzie: Weronika Chrapońska, Patrycja Ziółkowska, Amelia Kuban, Laura Nocuń, Wiktoria Herman, Zuzanna Jagiełło zadebiutowały na scenie IV Przeglądu Dziecięcych i Młodzieżowych Zespołów Tanecznych Powiatu Częstochowskiego, który odbył się 8 grudnia 2021r. w ACKiS „Politechnik” w Częstochowie. Nasze uczennice zajęły  III miejsce, co jest nie lada sukcesem, gdyż były najmłodszymi uczestniczkami w swojej kategorii wiekowej. Zaprezentowały ciekawy układ taneczny do utworu Enrique Iglesiasa pt.: „ Bailando”. Barwny i efektowny występ wzbogaciły   elementy gimnastyczne .

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia W ramach Programu Profilaktyczno -  Wychowawczego nasza szkoła podjęła szereg działań ukierunkowanych na integrację środowiska uczniowskiego po długotrwałym okresie izolacji spowodowanym nauką zdalną. Co miesiąc jedna z klas przygotowuje i organizuje przydzielone wcześniej zadania. I tak we wrześniu odbył się Dzień Języków Obcych. ​​​​​​​

Uczniowie prezentowali potrawy, tradycje i tańce wylosowanych wcześniej państw. Było barwnie, wesoło i smacznie. Październik to zmagania z matematyką w formie zabawy, a nauka poprzez zabawę zawsze przynosi najlepsze efekty. Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia idealnie wpasował się w tę koncepcję. Ma ona zachęcić do przypomnienia tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy sobie z nimi radzić. Przez tydzień w szkole codziennie odbywały się różnorodne konkurencje z matematyką w tle.​​​​​​​

W pierwszym dniu matematycznego święta jury sprawdzało „tabliczkową wiedzę” wśród wszystkich uczniów klas IV-VIII. W drugim dniu zmagań czteroosobowe grupy z każdej klasy rywalizowały w rzutach do celu. Zadaniem każdego ucznia było wrzucenie do kosza jak największej liczby orzechów, a uzyskane wyniki należało pomnożyć i podać iloczyn. W tej konkurencji liczyła się zarówno celność, jak i umiejętność pamięciowego mnożenie liczb naturalnych. W trzecim dniu grupy rozwiązywały krzyżówkę matematyczną z pamięciowego mnożenia i dzielenia liczb w zakresie 999. Kolejnym  zadaniem było zaprojektowanie plakatu z hasłem ,,Tabliczka mnożenia”. Uczniowie z dużym zaangażowaniem, starannością i oryginalnymi pomysłami wykonywali swoje prace. Przepiękne, tematyczne plakaty ozdobiły szkołę. W ostatnim dniu akcji sześcioosobowe zespoły rywalizowały w kilku konkurencjach sportowych: toczenie slalomem piłek, bieg z przeszkodami przez płotki lub szarfy. Wśród zadań matematycznych, z którymi uczniowie zmagali się każdorazowo po konkurencjach sportowych, były m.in. ukryta liczba, kombinogram, ciągówka.

Obchody Szkolnego Tygodnia Tabliczki Mnożenia upłynęły w miłej i przyjaznej atmosferze,  pobudziły chęć zdrowej rywalizacji oraz zachęciły wszystkich do działania. Reasumując – była to ciekawa i pożyteczna zabawa. Chcemy propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Pamiętajmy, że „królowa nauk” towarzyszy nam przez całe życie. 

Prace plastyczne uczniów

Nasi uczniowie rozwijają swe zdolności manualne i rozbudzają wyobraźnię twórczą na zajęciach plastyki oraz na zajęciach koła plastycznego. Efektem ich działań są piękne prace plastyczne.
Oto prace uczniów uczęszczających na koło plastyczne i na zajęcia plastyki wykonane podczas nauczania zdalnego, oraz wykonane w szkole podczas zajęć lekcyjnych.

Kochamy pluszaki!

Każdy z nas w dzieciństwie miał zapewne swojego ulubionego misia czy innego pluszaka, którego do dziś wspomina z sentymentem. Uczniowie z klas 0 – III mieli możliwość zaprezentowania  ulubionych maskotek, bowiem 25 listopada 2021 r.  świętowali Światowy Dzień Pluszowego Misia. Było przytulnie, miło i wesoło. Różnorodne konkursy i zajęcia zagwarantowały dzieciom świetną zabawę.

"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
jaką sobie ludzkość wymyśliła”

Wisława Szymborska

"Czytanie łączy pokolenia” – to przewodnie hasło konkursu przeprowadzonego w naszej szkole przez nauczyciela bibliotekarza i nauczycieli języka polskiego.

Główne cele: promowanie czytelnictwa; zachęcanie do poznawania lektur naszych dziadków, rodziców; kształtowanie umiejętności słuchania; wzmacnianie więzi międzypokoleniowej.

Zadaniem uczestników było  zaprezentowanie książki, która odegrała ważną rolę w życiu rodziców, dziadków lub innych członków rodziny albo jej treść zapadła im w sercu. Dokładny temat pracy brzmiał: "Książka mojego dzieciństwa/młodości".

Główne nagrody – książki i vouchery na pizzę otrzymali: Bartosz Rakowski kl. I, Aleksandra Leśko kl. III, Nadia Skibińska kl. III, Klaudia Leśko kl. VIII b.

Serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich do czytania!

Photon w klasach 0 - III

Dnia 4 listopada 2021r. w ramach współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Kłomnicach naszą szkołę odwiedziła pani dyrektor tej placówki, która przeprowadziła w klasach 0 - III zajęcia programowania z Photonami. Była to ciekawa lekcja kodowania rozwijająca kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność współpracy w grupie. Warto również podkreślić, że dała dzieciom wiele radości.

Następnie pani dyrektor zapoznała i zachęciła uczniów do udziału w programie "Mała książka, wielki człowiek". Ogłosiła także konkurs plastyczny "Photon w bibliotece" przeznaczony dla kl. 0.

Najmłodsi uczniowie odwiedzili także szkolną bibliotekę. Doskonale wiedzieli, jak należy się tutaj zachować i  w jakim celu odwiedzamy to miejsce. Zdobyli też ogólne informacje o księgozbiorze. Następnie zaprezentowali swoje prace na konkurs „Photon w bibliotece”. Wszystkie były staranne, kolorowe i pomysłowe.

Ciekawość dzieci  wzbudziły tajemnicze pudełka, które kryją zaczarowany świat z „Akademii pana Kleksa”. Prace prezentowane w bibliotece przygotowali uczniowie  kl. IV. Powstały one po przeczytaniu lektury o nietuzinkowym profesorze Kleksie. Na koniec dzieci z kl. 0 wybrały dwie książki do czytania przez nauczyciela w czasie zajęć. Zainteresowanie tajemniczym kącikiem sprawiło, że jedną z nich była właśnie „Akademia pana Kleksa”. Najmłodsi czytelnicy obiecali, że co miesiąc będą odwiedzać  bibliotekę i wybierać kolejne lektury do czytania w szkole.

Zapraszamy, czeka na Was tajemniczy i kolorowy świat książek!

W dniu 10.11.2021 o godzinie 11.11 uczniowie naszej szkoły uroczyście odśpiewali "Mazurka Dąbrowskiego" podczas  podnoszenia flagi państwowej na  maszt. Następnie  wzięli udział w uroczystości poświęconej 103. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Na początku  uczniowie zaśpiewali hymn szkoły, następnie głos zabrała Pani Dyrektor  Dorota Kowalik, przybliżając uczniom znaczenie tego ważnego dla każdego Polaka święta.  W dalszej części uroczystości uczniowie obejrzeli prezentację poświęconą  Świętu Niepodległości i wzięli udział w konkursie dotyczącym pieśni patriotycznych. Przed konkursem klasy 1-3 zaprezentowały taniec ludowy, a następnie  uczniowie klas IV-VIII wykonali wylosowaną przez przewodniczącego klasy pieśń. Komisja oceniała sposób wykonania ale również oprawę związaną z wykonaniem pieśni patriotycznej. Konkurs wygrały  klasy IV i V.

Biblioteka szkolna przywitała we wtorek (26.10.2021r.) uczniów kl. I, którzy stali się już pełnoprawnymi czytelnikami. Każde dziecko otrzymało dyplom pasowania na czytelnika i zakładki do książek. Uczniowie również zaprezentowali wykonane własnoręcznie zakładki. Były to bardzo staranne i kolorowe prace. Następnie nowi czytelnicy zapoznali się z regulaminem i księgozbiorem naszej biblioteki. Po spotkaniu wszyscy wrócili do klasy z pierwszymi wypożyczonymi książkami.
Drodzy Pierwszoklasiści, niech czytanie sprawia Wam wiele radości. Przeżywajcie z bohaterami  książek wspaniałe przygody i odkrywajcie  tajemnice świata.

Dzień Edukacji Narodowej uczniowie kl. VIII b i VII z opiekunami -  p. dyr. Dorotą Kowalik, p. Małgorzatą Gonerą i p. Aldoną Siemińską spędzili na wycieczce autokarowej śladami patrona Szkoły Podstawowej w Witkowicach - Jana Kochanowskiego. Pierwszym punktem programu  był Zwoleń - Muzeum Regionalne i kościół parafialny, w którym znajduje się kaplica Kochanowskich oraz  rodzinna krypta grobowa, gdzie został  pochowany  poeta.
Potem oczywiście Czarnolas i wizyta w Muzeum Jana Kochanowskiego. Słoneczna  pogoda  i  jesienna sceneria czarnoleskiego parku, w którym rosła słynna lipa,  zachęcały do dłuższego spaceru.
Ostatni etap wycieczki to Kazimierz Dolny - niezwykle urokliwe miasto.  Główne punkty zwiedzania to: Stary Rynek, kościół farny, wąwóz lessowy, Góra Trzech Krzyży, skąd można podziwiać  przepiękną panoramę miasta i okolicy.
Po powrocie do domu pozostały wspomnienia i oczekiwanie na kolejny wyjazd.

Nasze Żonkilowe Pole Nadziei zostało w październiku br. wzbogacone o kolejne cebulki  tych  kwiatów. Uczniowie kl. VIII b ze szkolnego koła wolontariatu czuwają nad tym, aby wiosną kwitnące żonkile ozdobiły teren przed szkołą i jednocześnie przypominały o przesłaniu, które przyświeca tej akcji.
Warto przypomnieć, że Szkoła Podstawowa w Witkowicach w ramach kampanii Pola Nadziei podjęła współpracę  z Hospicjum w Częstochowie  w październiku 2017r. Włączyliśmy się
w różnorodne akcje, a Żonkilowe Pole Nadziei, które pojawiło się przed budynkiem szkoły, zapoczątkowało nasze działania na rzecz podopiecznych hospicjum.  Z radością i dumą obserwujemy efekty pracy i wiosną cieszymy oczy widokiem pięknych żonkili, symbolu nadziei.

Nadzieja to mały ptak,
który śpiewa gdzieś w nas
i którego nie można uciszyć.

Alex Kava

Więcej informacji na temat kampanii Pola Nadziei w zakładce „Wspomnienia”.

Nauczyciel musi być twórczy i kreatywny, mieć poczucie humoru i dystans do siebie. To właśnie starali się pokazać nasi pedagodzy podczas tegorocznych szkolnych obchodów Dnia Edukacji Narodowej. W wyjątkowej, nieco luźnej, konwencji zorganizowali dla swoich uczniów Dzień Nauczyciela „na wesoło”.

Na początek zebranym przedstawiono kilka ciekawostek na temat obchodów tego święta w innych krajach. Następnie uczniowie z poszczególnych klas zaprezentowali na forum swoje stylizacje i przebrania za nauczycieli i pracowników szkoły, Występ wzbudził wiele radości i oklasków. Uczniowska kreatywność była godna podziwu.

Kolejnym punktem programu była rywalizacja dwuosobowych drużyn z poszczególnych klas w zabawnym quizie wiedzy na temat osób pracujących w szkole. Pytania, mimo iż zabawne, nie były łatwe, dotyczyły życia pozaszkolnego, zainteresowań i wielu ciekawostek, dzięki którym uczniowie lepiej poznali swoich nauczycieli i pracowników szkoły.

Kulminacyjnym punktem uroczystości był występ – niespodzianka. Nauczyciele wykonali dla swoich uczniów piosenkę z tekstem ułożonym do melodii „Miłość w Zakopanym”. W rolę popularnego wokalisty Sławomira wcielił się Pan Adam Burzyński, którego kreacja sceniczna na pewno na długo zostanie w pamięci naszych uczniów.

p. Karina Gonera