W dniach 13-16 grudnia 2021r. w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Witkowicach odbyła się kolejna mobilność wirtualna związana z realizacją projektu ‘In the King’s Heart’ – „W Sercu Króla”. Tym razem, to nasza szkoła miała przyjemność być gospodarzem spotkania. W wizycie uczestniczyły : szkoła  San Giovani Bosco w Foggi, we Włoszech, oraz Institutio Comprensivo  Aldo Moro w miejscowości Stornarella – Ordona we Włoszech. Z naszej szkoły w wizycie uczestniczyło 20 uczniów z klas trzeciej i czwartej  oraz  2 nauczycieli. Temat  wizyty brzmiał: „Following Frederick II- śladami Fryderyka II Hohenstaufa” . W trakcie czterodniowego spotkania  nasi uczniowie klasy trzeciej zaprezentowali szkołę w Witkowicach wyświetlając prezentację w programie Powerpoint . W drugiej części spotkania uczniowie zaangażowaniu w działania projektowe mieli możliwość przedstawienia  się i zaprosili gości na wirtualna podróż po naszej szkole. Wspólnie z naszymi włoskimi partnerami udaliśmy się też w wirtualną podróż po Jasnej Górze. Uczniowie komunikowali się w języku angielskim. W kolejnym dniu uczniowie klasy czwartej za pomocą prezentacji Powerpoint przedstawili rezultaty badań historycznych na temat epoki średniowiecza i postaci cesarza Fryderyka II Hohenstaufa. Uczniowie zaprezentowali również film przedstawiający fakty z życia Fryderyka. Film ten został nakręcony przez uczniów. W kolejnej części spotkania uczniowie uczestniczyli w warsztatach plastycznych wykonując insygnia władzy królewskiej. W następnym dniu odbyły się warsztaty plastyczne, podczas których uczniowie wykonali modele zamków średniowiecznych, a w kolejnych warsztatach przygotowali pokaz średniowiecznego tańca dworskiego. Uczniowie klasy trzeciej pod kierunkiem wychowawczyni Doroty Grzesik przygotowali układ taneczny i zachwycili wszystkich pięknymi, średniowiecznymi strojami.  W ostatnim dniu wizyty, uczniowie wszystkich szkół zaprezentowali rezultaty swoich działań.  W wizycie wzięło udział 60 uczniów z wszystkich krajów współpracujących w realizacji projektu. Działania uczniów w naszej szkole nadzorowała pani Sylwia Hadaś i koordynator projektu Aleksandra Niesmaczna.

Aleksandra Niesmaczna

"W poniedziałek 13 grudnia odbyło się w naszej szkole spotkanie upamiętniające 40. rocznicę wprowadzenia w Polsce stanu wojennego. Był to jeden z elementów udziału w projekcie "Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej mówią kamienie - 13 grudnia 1981 - pamiętamy! 
Nauczyciele i uczniowie zgromadzili się w kameralnym gronie wokół kącika historyczno - patriotycznego, by przy zapalonych świecach porozmawiać o wydarzeniach sprzed czterdziestu lat.
Prezentacja multimedialna przybliżyła uczniom najważniejsze fakty historyczne a poruszająca recytacja poezji pomogła lepiej zrozumieć atmosferę tamtych dni. Na koniec uczniowie wysłuchali piosenki "Mury" Jacka Kaczmarskiego i obejrzeli archiwalne zdjęcia. Pełna powagi postawa uczniów świadczyła o tym, że spotkanie było interesujące, ważne i potrzebne."

Dziewczęta z klasy piątej Szkoły Podstawowej  im. J. Kochanowskiego w Witkowicach  w składzie: Weronika Chrapońska, Patrycja Ziółkowska, Amelia Kuban, Laura Nocuń, Wiktoria Herman, Zuzanna Jagiełło zadebiutowały na scenie IV Przeglądu Dziecięcych i Młodzieżowych Zespołów Tanecznych Powiatu Częstochowskiego, który odbył się 8 grudnia 2021r. w ACKiS „Politechnik” w Częstochowie. Nasze uczennice zajęły  III miejsce, co jest nie lada sukcesem, gdyż były najmłodszymi uczestniczkami w swojej kategorii wiekowej. Zaprezentowały ciekawy układ taneczny do utworu Enrique Iglesiasa pt.: „ Bailando”. Barwny i efektowny występ wzbogaciły   elementy gimnastyczne .

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia W ramach Programu Profilaktyczno -  Wychowawczego nasza szkoła podjęła szereg działań ukierunkowanych na integrację środowiska uczniowskiego po długotrwałym okresie izolacji spowodowanym nauką zdalną. Co miesiąc jedna z klas przygotowuje i organizuje przydzielone wcześniej zadania. I tak we wrześniu odbył się Dzień Języków Obcych. ​​​​​​​

Uczniowie prezentowali potrawy, tradycje i tańce wylosowanych wcześniej państw. Było barwnie, wesoło i smacznie. Październik to zmagania z matematyką w formie zabawy, a nauka poprzez zabawę zawsze przynosi najlepsze efekty. Szkolny Tydzień z Tabliczką Mnożenia idealnie wpasował się w tę koncepcję. Ma ona zachęcić do przypomnienia tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Wszędzie otaczają nas liczby, musimy sobie z nimi radzić. Przez tydzień w szkole codziennie odbywały się różnorodne konkurencje z matematyką w tle.​​​​​​​

W pierwszym dniu matematycznego święta jury sprawdzało „tabliczkową wiedzę” wśród wszystkich uczniów klas IV-VIII. W drugim dniu zmagań czteroosobowe grupy z każdej klasy rywalizowały w rzutach do celu. Zadaniem każdego ucznia było wrzucenie do kosza jak największej liczby orzechów, a uzyskane wyniki należało pomnożyć i podać iloczyn. W tej konkurencji liczyła się zarówno celność, jak i umiejętność pamięciowego mnożenie liczb naturalnych. W trzecim dniu grupy rozwiązywały krzyżówkę matematyczną z pamięciowego mnożenia i dzielenia liczb w zakresie 999. Kolejnym  zadaniem było zaprojektowanie plakatu z hasłem ,,Tabliczka mnożenia”. Uczniowie z dużym zaangażowaniem, starannością i oryginalnymi pomysłami wykonywali swoje prace. Przepiękne, tematyczne plakaty ozdobiły szkołę. W ostatnim dniu akcji sześcioosobowe zespoły rywalizowały w kilku konkurencjach sportowych: toczenie slalomem piłek, bieg z przeszkodami przez płotki lub szarfy. Wśród zadań matematycznych, z którymi uczniowie zmagali się każdorazowo po konkurencjach sportowych, były m.in. ukryta liczba, kombinogram, ciągówka.

Obchody Szkolnego Tygodnia Tabliczki Mnożenia upłynęły w miłej i przyjaznej atmosferze,  pobudziły chęć zdrowej rywalizacji oraz zachęciły wszystkich do działania. Reasumując – była to ciekawa i pożyteczna zabawa. Chcemy propagować zasadność uczenia się tabliczki mnożenia, a także poznawania matematyki. Pamiętajmy, że „królowa nauk” towarzyszy nam przez całe życie. 

Prace plastyczne uczniów

Nasi uczniowie rozwijają swe zdolności manualne i rozbudzają wyobraźnię twórczą na zajęciach plastyki oraz na zajęciach koła plastycznego. Efektem ich działań są piękne prace plastyczne.
Oto prace uczniów uczęszczających na koło plastyczne i na zajęcia plastyki wykonane podczas nauczania zdalnego, oraz wykonane w szkole podczas zajęć lekcyjnych.

Kochamy pluszaki!

Każdy z nas w dzieciństwie miał zapewne swojego ulubionego misia czy innego pluszaka, którego do dziś wspomina z sentymentem. Uczniowie z klas 0 – III mieli możliwość zaprezentowania  ulubionych maskotek, bowiem 25 listopada 2021 r.  świętowali Światowy Dzień Pluszowego Misia. Było przytulnie, miło i wesoło. Różnorodne konkursy i zajęcia zagwarantowały dzieciom świetną zabawę.

"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa,
jaką sobie ludzkość wymyśliła”

Wisława Szymborska

"Czytanie łączy pokolenia” – to przewodnie hasło konkursu przeprowadzonego w naszej szkole przez nauczyciela bibliotekarza i nauczycieli języka polskiego.

Główne cele: promowanie czytelnictwa; zachęcanie do poznawania lektur naszych dziadków, rodziców; kształtowanie umiejętności słuchania; wzmacnianie więzi międzypokoleniowej.

Zadaniem uczestników było  zaprezentowanie książki, która odegrała ważną rolę w życiu rodziców, dziadków lub innych członków rodziny albo jej treść zapadła im w sercu. Dokładny temat pracy brzmiał: "Książka mojego dzieciństwa/młodości".

Główne nagrody – książki i vouchery na pizzę otrzymali: Bartosz Rakowski kl. I, Aleksandra Leśko kl. III, Nadia Skibińska kl. III, Klaudia Leśko kl. VIII b.

Serdecznie gratulujemy i zachęcamy wszystkich do czytania!

Photon w klasach 0 - III

Dnia 4 listopada 2021r. w ramach współpracy z Gminną Biblioteką Publiczną w Kłomnicach naszą szkołę odwiedziła pani dyrektor tej placówki, która przeprowadziła w klasach 0 - III zajęcia programowania z Photonami. Była to ciekawa lekcja kodowania rozwijająca kreatywność, logiczne myślenie, umiejętność współpracy w grupie. Warto również podkreślić, że dała dzieciom wiele radości.

Następnie pani dyrektor zapoznała i zachęciła uczniów do udziału w programie "Mała książka, wielki człowiek". Ogłosiła także konkurs plastyczny "Photon w bibliotece" przeznaczony dla kl. 0.

Najmłodsi uczniowie odwiedzili także szkolną bibliotekę. Doskonale wiedzieli, jak należy się tutaj zachować i  w jakim celu odwiedzamy to miejsce. Zdobyli też ogólne informacje o księgozbiorze. Następnie zaprezentowali swoje prace na konkurs „Photon w bibliotece”. Wszystkie były staranne, kolorowe i pomysłowe.

Ciekawość dzieci  wzbudziły tajemnicze pudełka, które kryją zaczarowany świat z „Akademii pana Kleksa”. Prace prezentowane w bibliotece przygotowali uczniowie  kl. IV. Powstały one po przeczytaniu lektury o nietuzinkowym profesorze Kleksie. Na koniec dzieci z kl. 0 wybrały dwie książki do czytania przez nauczyciela w czasie zajęć. Zainteresowanie tajemniczym kącikiem sprawiło, że jedną z nich była właśnie „Akademia pana Kleksa”. Najmłodsi czytelnicy obiecali, że co miesiąc będą odwiedzać  bibliotekę i wybierać kolejne lektury do czytania w szkole.

Zapraszamy, czeka na Was tajemniczy i kolorowy świat książek!